21 мар. 2015 г.

Вести с мини- конференции

Дорогие ребята и родители!
Мини- конференция "Наши коллекции" продолжит свою работу после каникул.
 Все ребята, кто из-за болезни не смог выступить, смогут это сделать на первом уроке 
"Я-исследователь" после каникул.
 Такое выступление будет считаться выполненным вовремя.
 Фотографии в альбоме  будут пополняться, 
слайды презентации ещё не оформлены окончательно.



Урок в библиотеке 11 квартала

Дорогие ребята и родители!
Наш класс стал участником необычного урока, 
который был проведён в библиотеке 11 квартала.
 Известный современный детский писатель юмористических произведений, режиссёр-сценарист   мультфильмов Артур Геваргизов в прошлом году был гостем этой библиотеки. 
В ней хранятся  книги с его автографами,
интересные материалы о нём и рассказы о  творчестве. 
По ФГОС  уроки, проведённые вне стен школы, необходимы современным детям.
Они расширяют кругозор, развивают коммуникативные навыки общения и учат
по -настоящему "дружить" с книгой. 
Ребята познакомились с правилами библиотеки, узнали о разных видах книг, в том числе и об электронной книге. Весело прошло чтение и обсуждение произведений писателя.
 Ребята были приятно удивлены тому,
что он  сценарист -режиссёр одного  их  любимого мультфильма.
Ученики нашего класса Михайлов Павел, Шлом Илья, Исакова Настя, Маленьких Даша и Бузинная Арина подготовили чтение стихов Артура Геваргизова.
ФОТООЧЁТ о мероприятии можно посмотреть  здесь и в нашей ФОТОГАЛЕРЕИ



19 мар. 2015 г.

Каникулы с пользой! (Объявление от центра "Азбука роста")

С 23 по 27 марта 2015 года
 увлекательный игро-тренинг
для школьников 1-4 классов
«Ступеньки к успеху:
Тренируем грамотность, внимание,
память, интуицию, творческие способности.
Учимся планировать время, самооздоравливаться.
Азбука общения. Учимся договариваться!»

Это  удивительное погружение на 5 дней
в познавательный мир
ГРАМОТНОСТИ, ВНИМАНИЯ, ПАМЯТИ,
ТВОРЧЕСТВА, ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТА, ЗДОРОВЬЯ и увлекательного ОБЩЕНИЯ!

Ребят, желающих  потренировать свою память, научиться концентрировать свое внимание в ответственный момент, владеть голосом во время ответа на уроке, внимательно и грамотно выполнять задания, развить свою интуицию и творческие способности, успевать больше, уставать меньше, планировать свое время в школе и дома, заботиться о своём здоровье,  быть уверенным в общении, научиться жить в дружбе и достойно разрешать конфликты,  
а также весело и с пользой провести эти каникулы,  ждем в нашем центреJ
Расписание каникул с 24 по 30 марта
с 11:00 до 17:00


РЕЖИМ ДНЯ:

11:00-12:00  «Ступенька к успеху!
Забота о ЗДОРОВЬЕ. Оздоровительная гимнастика»

Пятидневный восстанавливающий курс на снятие напряжения в мышцах и тонизирования всего организма. Активизация иммунитета, выравнивание позвоночника через выстраивание правильной формы опорно-двигательного каркаса. Упражнения на развитие интуиции.
Ожидаемые результаты:
Ребята узнают о ценности здоровья, как оказать себе «скорую помощь» без таблеток, как поддерживать здоровье, а не лечить. С помощью доступных упражнений снимут усталость, накопившуюся за год, выровняют зрение и опорно-двигательный каркас, а также разовьют в себе интуицию! 

12:00-13:00«Ступенька к успеху! УЧИМСЯ ДОГОВАРИВАТЬСЯ»
                              коммуникативные игры.
Ожидаемые результаты: прорабатывается «Азбука отношений» (с собой, с другими, с миром); постановка голоса и дыхания; закладываются основы позитивного мышления (как выйти из сложной  ситуации; умение проблему переводить в задачу).

 «Ступенька к успеху! ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ для школьников»
Мудрое распределение своего времени есть основа продуктивной деятельности, а также душевного спокойствия – когда все необходимое сделано и осталось время для отдыха и общения, человек получает колоссальное удовлетворение и живет в гармонии с собой и окружающими.
Проблемы, связанные с неумением школьниками управлять своим временем, являются одними из наиболее распространенных. Это отмечают и родители, и дети. А ведь воспитывать привычку планировать день можно уже начиная с 1 класса J!
Ожидаемые результаты:
дети получают знания по ведению личного ежедневника, а также весь инструментарий для грамотного планирования своего времени.

13:00-14:00 «Ступенька к успеху! Тренируем ГРАМОТНОСТЬ,
                                ВНИМАНИЕ и ПАМЯТЬ»

Рассеянным ребятам трудно учиться в школе. Внимание — это состояние психологической концентрации, при котором обеспечивается сосредоточенность на определенном объекте. Память напрямую связана с внимательностью. Поэтому, для улучшения памяти сначала необходимо развить внимательность. Память- это сложный психический процесс, способность мозга хранить и воспроизводить информацию.
Ожидаемые результаты:
Коррекция на письме и при чтении, работа над ошибками   (занятие проводит учитель-логопед). Повышение уровня внимания, ознакомление с процессами переключения и концентрации внимания. Знакомство со способами  запоминания информации разной сложности, которые  помогают при работе с любым объемом материала. Повышение уровня мотивации к обучению.

14:00-15:00   ОБЕД и ПРОГУЛКА.

15:00-17:00  «Ступенька к успеху! Тренируем ВООБРАЖЕНИЕ» ТВОРЧЕСКИЕ МАСТЕР-КЛАССЫ:
«подарки своими руками» (чердачная игрушка, декупаж, фетр и др.)
 «песочная анимация»  рисование происходит на световых столах, пальцами по песку, что способствует развитию мозга и сенсорных ощущений, а также раскрепощает и гармонизирует.
Ожидаемые результаты:
Дети узнают, как создается мультик из песка и станут участниками этого процесса! За два часа работы собственноручно изготовят достойный подарок-поделку своими руками.


ВАРИАНТЫ ОПЛАТЫ:
Предоплата за пять дней (пн.-пт.)  - 4000 р. (обед включён)
Шестичасовой день (с обедом) – 1000 р.
Один час – 200р.

ЗАПИСЬ ПО ТЕЛЕФОНУ:

61-02-82 (ЦЕНТР "АЗБУКА РОСТА")

Уборка кабинета на каникулах

Уважаемые родители!
На каникулах с 23 марта по 1 апреля необходимо помыть кабинет.
По нашей совместной договорённости ( по 6 человек от класса)  
печатаю следующий список детей,
 чьи  родители по графику должны сейчас помочь.
  1. Денисова Вероника
  2. Михайлов Павел
  3. Моисеева Оля
  4. Осина София
  5. Пронин Витя
  6. Рожкова Рита
ПРОСЬБА, написать смс, в котором необходимо указать  день и время, 
когда Вам будет удобно прийти.

16 мар. 2015 г.

Объявление от медсестры

17 марта ребятам делают пробу Манту.

СПИСОК 1 "В"
Бабич Д., Гейдарова Э., Исакова Н., Осина С., Рожкова Р., Сорокина В., Трещева С., Фокин.

Конкурс "Родное слово"



ВНИМАНИЕ участникам конкурса «Родное слово»!
18 марта задания будем оформлять на бланках ответов  строго ЧЁРНОЙ   ГЕЛЕВОЙ   РУЧКОЙ.
1.    Кадачигов
2.    Рожкова
3.    Чеснокова
4.    Денисова
5.    Берг
6.    Зверева
7.    Моисеева
8.    Булова
9.    Ткаченко
10.  Галимова
11.  Гейдарова
12.Осина
13. Соболев
14.  Трещева
15. Маленьких
16.  Фокин
17. Шлом 
18.Исакова

12 мар. 2015 г.

Готовимся к празднику "Прощание с Азбукой"

Дорогие родители и ребята!
Заканчивается первый и важный период обучения первоклассников.
По школьной традиции праздник "Прощание с Азбукой" 
является важным событием в жизни детей.
 Этому мероприятию будет посвящена следующая неделя.

ПЛАН РАБОТЫ
  1. Выданы слова и задания ( 13 марта - 15 марта - учить)
  2. Репетиции (16-18 марта)
  3. Праздник в классе (19 марта - видео-урок, его запись заказана у оператора родительским комитетом)
  4. Праздник в параллели (с приглашением актёров)
ЗАДАНИЕ. 
  1. Выучить стихи. Рассказывать громко, выразительно.
  2. Для праздника ребёнку надо сделать "шапочку - букву". У каждого ребёнка своя буква (смотрите стихотворение, есть ребята с двумя буквами - им делаем две шапочки). Для шапочки из картона делают ободок по длине головы ребёнка, ширина - 4 см. Впереди прикрепляют букву. Удобно на листе А-4 (картон) наклеить крупную букву, вырезанную из цветной бумаги. У каждого ребёнка своя буква ( смотрите выданные детям стихи).

10 мар. 2015 г.

Мини-конференция "Наши коллекции" начинает свою работу

Дорогие родители и ребята!
В рамках курса "Я - исследователь" в классе будет проходить
 мини-конференция "Наши коллекции".
Её итоги отражены в ТАБЛИЦЕ ИТОГОВ


Выступление перед классом - волнующее и ответственное событие. Напоминаю, что ребятам даны фразы и вопросы, которые помогают построить небольшое и краткое выступление. Показ коллекции может быть в виде фотографий, презентации или лично  представлен в классе.
  план выступления
1.    Моя (или моей семьи) коллекция называется….
2.    Я ( моя семья) собирал (и) коллекцию… (с какого года, сколько лет…)
3.    Краткая историческая справка по теме коллекционирования (из энциклопедий, книг, интернета)
4.    Какое количество предметов в коллекции?
5.    Какие самые интересные (ценные) предметы? В чём их ценность?
6.    Моя коллекция полезна (интересна) для других людей… и для меня (моей семьи) лично.
ВОВРЕМЯ выполненным считается задание, выполненное  к 11 и 18 марта (5баллов), остальные (после каникул -3б. или 0б.)

4 мар. 2015 г.

Конкурс чтецов "Стихи к 8 Марта". Итоги

Уважаемые родители!
Конкурс чтецов идёт во время уроков.
 Вы можете наблюдать за его результатами в режиме реального времени.
Ребята, которые сегодня заболели, но готовы были принять участие,
обязательно после выздоровления выступят в классе и  покажут свои результаты,
которые будут включены в таблицу.
1 место   Галимова Алина, Михайлов Павел, Рожкова Рита, Трещева Соня  - (с бонусом) ;
              Зверева София, Маленьких Даша, Соболев Ярослав, Сорокина Вика
            
 2 место  Денисова Вероника, Осина Соня, Пронин Витя
 3 место - Гейдарова Эмина, Моисеева Оля, Ткаченко Надя, Тульский Костя, Фокин Рома, Шлом Илья.
Призёры (4,5 место) - Бабич Даша, Бузинная Арина, Вьюнов Виталий, Вязовкин Святослав, Исакова Настя, Ульянина Алиса.
ПОЗДРАВЛЯЕМ!

 ССЫЛКА на ТАБЛИЦУ





В помощь к мини-конференции "Коллекционирование"

Готовимся к мини-конференции в классе



Уважаемые родители!
В программе «Я – исследователь» изучается тема «Коллекционирование»
Для последующих уроков необходимо приготовить доклад с ребёнком для мини - конференции в классе. Результаты работ будут оформлены в общеклассную презентацию через месяц и таблицей в разделе «Шаги к успеху». На первом этапе в срок  11 марта (18 марта - урок по средам) необходимо вместе с ребёнком приготовить выступление в классе. Можно коллекцию принести в класс, можно сделать фотографии или оформить их в компьютерной презентации (принести на флешке). Ребёнок должен уметь рассказывать самостоятельно о своей коллекции перед ребятами.
«Критерии к публичному выступлению»: последовательность по плану, громкость, выразительность, умение ответить на вопросы слушателей. Это первый опыт ребёнка участия в классной работе по исследованию и умению выступать на конференции.

ПЛАН ВЫСТУПЛЕНИЯ РЕБЁНКА
по теме «Моя коллекция»
(***План построен на основе  вспомогательных вопросов или начала фраз ребёнка)
1.    Моя (или моей семьи) коллекция называется….
2.    Я ( моя семья) собирал (и) коллекцию… (с какого года, сколько лет…)
3.    Краткая историческая справка по теме коллекционирования (из энциклопедий, книг, интернета)
4.    Какое количество предметов в коллекции?
5.    Какие самые интересные (ценные) предметы? В чём их ценность?
6.    Моя коллекция полезна (интересна) для других людей… и для меня (моей семьи) лично.

2 мар. 2015 г.

Изменение в расписании со 2 марта

Уважаемые родители!
Обращаю Ваше внимание на изменения, которые произошли в расписании со 2 марта.
В разделе РАСПИСАНИЕ 2  полугодие (лыжная подготовка).
У ребят выдано расписание на бумаге, проверьте.

РАСПИСАНИЕ на 3 марта.

рус. яз
математика
физ-ра
информ. (1гр)/ шахматы (2 гр)
литературное чтение
динамическая пауза
англ. яз (у всех)