Расписание с заданиями на 7 апреля.

1) Он-лайн - урок русского языка.
ПРИГОТОВИТЬ:  Рабочую тетрадь, тетрадь для записей.
В тетрадь для записей пишем с НОВОЙ СТРАНИЦЫ каждый день до урока:
число, Классная работа.
1строчка - Фф
2 строчка фа, фе, фы, фм, Фа,Фе,Фы,Фм
3 строчка (с красной строки - слова стр. 141 с 1 по 8 слово - записать, обозначить непроверяемые орфограммы.
 УРОК - видеоконференция в  ZOOM

1) На почте родителей скопировать ссылку и через любой браузер зайти в программу ZOOM за 5 мин до начала урока.

2) Примите участие в онлайн уроке.

3) Письменное задание в уроке и домашнее задание сфотографируйте (сканировать) и отправьте в ЯКласс «Русскийязык. Задания за  7 апреля» (нажмите) или по ссылке

Д/З Рабочая тетрадь упр. 156-158

2) Контрольная работа по математике.
 ЯКласс - нажмите на слово  или скопируйте ссылку: https://www.yaklass.ru/TestWork/Join/iiiXI7XkZU2rVE0QIfcl7g
Выполните работу.
Время строго ограничено.

3) Окружающий мир 

• Просмотр Видеоматериала  по ссылке. https://youtu.be/Cy4zSFaU4Go 
• Просмотр видеоматериала по ссылке  https://bit.ly/2UNu5X2    
• Запомни любые  3рассказа про насекомых (на выбор).                                              
•  Выполни задания  стр. 46-47 №1- 4 (Р/т)

 
4) ЯПП

ТЕМА: Будь внимателен на дорогах

Посмотри видеоматериалы: Азбука безопасности на дороге –

Разные дороги  (Уроки тетушки Совы) серия 7

https://youtu.be/A6cAorZRLgw

 5) ИНФОРМАТИКА (1 группа)

Пройти по ссылке

http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/17c0dadd-de65-48bc-a43e-0ee2da40534c/92703/

 И выполнить через ПРОСМОТР задания 1,2,3,4,5

ШАХМАТЫ ( 2 группа)

1. Пройти регистрацию на сайте chess.com. При регистрации выбрать уровень «Новичок в шахматах».

2. Зайти в раздел «Задачи-Тактический штурм-Выживание», и решить предложенные задачи, сколько сможете.

3. Зайти в раздел «Играть - Новая партия - 10 минут». Сыграть не менее одной партии. Партии короче 10 ходов не учитываются.

4. Отправить на электронную почту alekseygalaj@mail.ru следующие данные: Имя, Фамилия, класс, никнейм на chess.com, число решённых задач в рамках тактического штурма.

5. Если кому-то понравится играть, и он сыграет 5 и более партий, можете попросить в письме разобрать сыгранные вами партии. По такой просьбе я отправлю ответное письмо с указанием ошибок и советами по игре. Не расстраивайтесь, если поначалу будете проигрывать. Соперники подбираются по рейтингу. Проигрываете – рейтинг понижается, уровень игры соперников снижается. Выигрываете – встречаетесь с более сильными. Рейтинг 1000 – это уровень спортсмена-разрядника спортивной школы.
 

ВНЕУРОЧНЫЕ ЗАДАНИЯ 6 апреля

06.04

 Школа здоровья  (ШЗ)
Тема: "Правила перехода улиц и дорог"

1) Посмотри Азбука безопасности на дороге –

Пешеходный переход (Уроки тетушки Совы) серия 5

https://youtu.be/5WLPjW0uFa0

2) Потренируйся в он-лайн тесте

 https://testedu.ru/test/obzh/2-klass/pdd.html

3) Выполни Проверочную работу ЯКласс

https://www.yaklass.ru/TestWork/Join/A6rPU6zU6kyoaIBYOlxwzw

ПАМЯТКА для дистанционной работы 2 "В" класса

ПАМЯТКА для дистанционной работы 
2 "В" класса класса

 ДИСТАНЦИОННО занятия распределены по расписанию. У ребёнка есть "Задания урока
 (как в классе)" и "Домашнее задание". Уроки, как и в школе идут с утра по расписанию. Они трёх видов: он-лайн (видеоконференция класса), ЭОР (электронные образовательные ресурсы), самостоятельная работа ( по учебникам и  инструкциям учителя, может быть материал из интернета).
Он- лайн занятия важны для ежедневного живого общения детей и учителя. Записи этих занятий не нужны. Их можно заменить роликом или "Теорией" на сайте ЯКласс.
Посмотрю первые дни этих уроков. Надеюсь, что количество детей будет как в обычные учебные дни ( допускается пропуск нескольких учеников).
Уроки с ЭОР - изучение учебного материала без живого общения с учителем. Дети смотрят объяснения в роликах, текстах, картинках, презентациях и т.п. сами.


1) Для он-лайн уроков заходим по ссылке (на почте) на ZOOM     и ждём начала. Звук отключаем.
2) Для входа в программу представляемся строго  ФИ ребёнка, без шифра.
3) Звук на уроке включается или ребёнком с разрешения учителя, или мной лично.
4) Если работаем с телефона, то заранее предупреждаем  знакомых, родных, что у ребёнка урок, чтобы не прервали связь. Выбираем скоростной  интернет:  лучше с безлимитным ( или вай-фай) трафиком.
5) Родители технически помогают ребёнку в заданиях: "Подними руку", "Включи звук", "Пиши на доске" и т.п.
6) Младшие дети и животные по возможности НЕ допускаются к ученику во время урока.
7) Выполнять задания после всех уроков ежедневно, не делать "долги".
8) Уроки выполнять по расписанию. Время проведения он-лайн урока буду уточнять ежедневно, накануне вечером.
9) В ИДЕАЛЕ у ребёнка РЕЖИМ и РАСПИСАНИЕ!!!
Проснулся, позавтракал, приготовил школьные принадлежности на стол, не в пижаме сел на урок. Первые Он-лайн уроки  точнее покажут, как всё получится. Перемены между уроками делаем... Потом перерыв, ребёнок кушает, внеурочная работа. Отдых. Домашнее задание. Отправка работы учителю для проверки.

 Думаю, что в жизни  семье придётся  индивидуально смещать время уроков с ЭОР и "Самостоятельна работа", но задание важно выполнять  и отсылать результаты  к следующему уроку вовремя.
10) Родителям можно  задавать вопросы на видео-консультациях (будут указаны дни и время) и строго в отведенное время в Вайбере.
11) В остальное время можно писать вопросы в Вайбер, но ответ ждать в назначенное время (уточню ежедневно).
12) В случае экстренной необходимости сделать небольшой звонок. Я отвечу сначала в Вайбер.
13) Для долгой работы  в дистанционном режиме и выполнения разнообразных заданий, надо в Google одному из родителей  зарегистрироваться  и иметь почту (аккаунт). Отправить  мне ее в "Анкете" (нажмите на само слово) или скопируйте ССЫЛКУ : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf-cAIT07HtzQkJFb6910P2JOwDX--dnVLIIvEtaU3B2qh30g/viewform ).