Занятия 24 апреля

РУССКИЙ ЯЗЫК

Сдать до 23 ч   24.04.20  

В ЯКласс
 fhttps://www.yaklass.ru/TestWork/Join/mxf_irQdOkqfW629HrqASQW629HrqASQ

ТОЛЬКО РОДИТЕЛЯМ отправлять ФОТО  заданий:

·         Кл. работа (онлайн) Фото диктанта. Если он записан на двух страница, то выслать второе фото в задание "Домашняя работа".

УЧИТЬ (устно) СЛОВАРНЫЕ СЛОВА И   ПРАВИЛО  стр. 102 + добавить Имя прилагательное отвечает на вопрос КАКОЙ?  в начальной форме.  Им. прил. изменяются по числам (ед.ч., мн.ч.), а в единственном числе изменяется по родам. 

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ

Читать книги В. Бианки (искать в интернете и дома). Продолжить работу в проекте"Моё любимое животное"

ОКР. МИР ( с ЭОР)

1) В учебнике откройте стр. 102-105. Смотрите видеоматериал, в котором учитель рассказывает по тексту тему урока."Учебник вслух" https://youtu.be/M1qkeL-ABtc

2) Выполните задания стр. 56 (рисунок или любое фото) -57 (ЛЮБАЯ ИГРА) до 28 апреля – ФОТО + ТЕСТ

в форме ЯКласс “Окружающий мир. Задания 24 апреля”

https://clck.ru/N6gGV

Срок сдачи до 27 апреля до 23 ч

ТЕХНОЛОГИЯ
ДОДЕЛАТЬ предыдущие задания тем, то НЕ выполнил

1.  Работу отправлять в презентацию "Наши работы" 
2.  
3.  Презентация работ к пасхе - все фото отправили верно, но если нет пахальных работ, то поделка по теме точно отправляется! Это отметка в журнал

Это ссылка для задания от учителя 
https://clck.ru/MzkY4 - поделки идеи на выбор

 Поделки оправляем в ПРЕЗЕНТАЦИЮ   по ссылке и дальнейшей  инструкции.
https://docs.google.com/presentation/d/1pyp6zxHGrqNOtf3yrk5bRQkQ3hy6uSQiNqb7UgCxb18/edit?usp=sharing
 

                    ПРОЧИТАТЬ мероприятия к 75 - летию Победы  по ссылке (раздел блога 75-лет Победы)

 https://lizie67-2b.blogspot.com/p/blog-page_96.html

Пункт 1,2,3  изучить особо – выбрать, где можете принять участие. В личном сообщении Вайбер написать, что выбрали

Занятия 23 апреля

РУССКИЙ ЯЗЫК

Сдать до 23 ч   23.04.20               В ЯКласс https://clck.ru/N3VbY

ТОЛЬКО РОДИТЕЛЯМ отправлять ФОТО  заданий:

·         Кл. работа (онлайн) запись в тетради: СТРОЧКА с БУКВАМИ ( диктант), словосочетания.

·         Д.работа: Из Р/т записать в обычную тетрадь упр. 178  ЗАДАНИЕ : над словами сверху указать часть речи ( сущ., гл., прил., пр.) и подчеркнуть волнистой линией все прилагательные.

Учить  Словарные слова стр. 141  (9-16 слово) 2 столбик

РАССКАЗЫВАТЬ ВСЛУХ ПРАВИЛО  стр. 102 + добавить Имя прилагательное отвечает на вопрос КАКОЙ?  в начальной форме.  Им. прил. изменяются по числам (ед.ч., мн.ч.), а в единственном числе изменяется по родам. 
У кого нет Классной работы (онлайн)  – пишет в личном сообщении Вайбер, пишу индивидуально. Задание Классной работы дам другое. Домашняя работа, как у всех.

МАТЕМАТИКА

Сдать до 23 ч   23.04.20               В ЯКласс  https://clck.ru/N3VZS

ТОЛЬКО РОДИТЕЛЯМ отправлять ФОТО  заданий:

Кл. работа (онлайн)Тетрадь примеры по действиям -  номер 7 (г, а)

Д. работа: ТЕТРАДЬ запись - стр. 74 № 4 ( каждый пример решать по образцу №2 стр. 73), стр. 75 №10 (столбиком записать в тетрадь каждый пример).

У кого нет Классной работы (онлайн)  – пишет в личном сообщении Вайбер. Задание Классной работы дам другое. Домашняя работа, как у всех.

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ – 11.30 (Самостоятельная работа)

Проект. Создание фотоальбома о природе. В. Берестов. С фотоаппаратом стр. 102 прочитать.
1) Прочитай задание на стр. 103 (учебник)

2) Выбери своё любимое животное. Выбрать можно того, кто живёт у вас дома, у ваших родных, знакомых или животное, которое бы хотели завести дома. Может это не домашнее  животное, но тебе оно нравится больше всего.

 3) В своём произведении (4-10 предложений) обязательно опиши внешность, повадки, привычки животного. Запиши текст на лист в узкую линию.

5) Сделай 1 фото животного или найди 1 картинку в интернете.

6) Размести фото и фото рассказа на слайде презентации

Проект « Моё любимое животное»    https://clck.ru/My2YK

Сроки работы над проектом: с 23 апреля до 30 апреля (7 дней)

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ШЗ (по желанию)

ТЕМА: Чтобы огонь не причинил вреда.       

Посмотри видеоурок по окружающему миру «Пожар». Запомни главные правила поведения во время пожара   https://youtu.be/slP2JhsiQL8   

ХТСВ (по желанию)

ТЕМА: Разрезание слоёного пластилина

1) Познакомьтесь с техникой слоёного пластилина https://clck.ru/MzzKR

2) Выбери любую поделку и выполни её.

3) Полученную поделку сфотографируй и размести в блоге класса в презентацию

НАШИ РАБОТЫ   https://bit.ly/2VfaYEi

4) Сроки задания : до 2 мая

Задания 22 апреля

ОНЛАЙН УРОКИ – на эл. почте

Рекомендации ( уроки  Костиной С.А.) 

РУССКИЙ ЯЗЫК

Сдать до 23 ч   22.04.20               В ЯКласс https://clck.ru/N3Veu 
          

ДЛЯ ФОТО в работу ТОЛЬКО задания:

Кл. работа (онлайн) в тетради записи ПОСЛЕ строчек с буквами и словарными словами, которые писали ДО урока, ФОТО записи на уроке:

1. маленькие  буквы в строчку, 
2. словосочетания (на отметку 1-2 задание), 
3. если поместиться в фото, то предложения упр. 145

Д.работа:  упр. 146. ПОСЛЕ записи текста волнистой линией подчеркнуть ТОЛЬКО прилагательные, СВЕРХУ над ними указать число (ед.ч или мн.ч) в единственном числе - род.

У кого нет Классной работы (онлайн)  – пишет в личном сообщении Вайбер, пишу индивидуально. Задание Классной работы дам другое. Домашняя работа, как у всех.

УЧИТЬ   Словарные слова стр. 141  (17-24слово) 2 столбик

УЧИТЬ (устно)  ПРАВИЛО  стр. 102 + добавить Имя прилагательное отвечает на вопрос КАКОЙ?  в начальной форме.  Им. прил. изменяются по числам (ед.ч., мн.ч.), а в единственном числе изменяется по родам. 

МАТЕМАТИКА  

Сдать до 23 ч   22.04.20               В ЯКласс  https://clck.ru/N3Vdn           

ТОЛЬКО задания:

·         Кл. работа (онлайн) - в учебнике стр.72 № 6 ,7, 8 - все задания ДОРЕШАТЬ, если не выполнены на уроке

·         Д. работа - запись в тетради №3 стр. 71 (уравнения)

У кого нет Классной работы (онлайн)  – пишет в личном сообщении Вайбер. Задание Классной работы дам другое. Домашняя работа, как у всех.

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ

1)В  учебнике Литературного чтения стр. 100-101
Прочитай вслух два текста: Н. Рубцов. Про зайца. и Заяц.(из энциклопедии)

2) Ответь на вопросы: Чем похожи тексты? Чем различаются?

3) Подумай, в каком тексте переданы эмоции и чувства автора? В каком тексте содержится сообщение о зайце?

4) Выбери устно  слова, которые описывают зайца в стихотворении и в энциклопедии?

5) Какой текст написан научным языком? Почему этих слов нет в стихотворении?

6) Прослушай, как читает стихотворение девочка

https://youtu.be/aYfLsbATb3k

7) Попробуй выразить свои эмоции и чувства.

Выучи стихотворение стр. 100 наизусть до 24 апреля.

ШЗ ( по желанию)      

 Тема Экскурсия «Велосипедная     дорожка»

1)Посмотри видеоматериал « Мой друг велосипед»

https://youtu.be/X15gBmplIdc

 2) Вместе с ребятами «прокатись»  в  видеоматериале по улице на велосипеде.

3)Запомни «Правила езды на велосипеде для детей»

https://youtu.be/CYjFJwrDZKI